Если еще несколько десятилетий назад дошкольная подготовка ребенка была желательным этапом в развитии, сегодня это обязательный элемент, и причина не только в меняющихся образовательных стандартах. Дошкольное образование рассматривается, как начальная ступень в развитии гармоничной личности и самостоятельная единица на рынке образовательных услуг. Из чего же состоит развитие современного дошкольника, какие основные направления выделяются – рассмотрим вместе.
Значение развития дошкольника в современном мире
Развитие современного дошкольника — это сбалансированная программа обучения, использование игровых методик и комплексный подход в развитии важных навыков.
Старший дошкольный возраст – период активного изучения внешнего мира, активного построения первых социальных связей и растущей независимости, и одна из ключевых задач семьи – создание благоприятных условий. Учитывая изменения в темпе жизни, социальном и культурном контексте, развитии глобального цифрового сообщества родители могут испытывать сложности в решении этой задачи, как минимум по причине того, что сами они росли в совершенно иных условиях: восприятие мира, ресурсные возможности, установки – были другими.
Поэтому не все родители поддерживают тенденцию популяризации направления, считая проблему, как и ее решения, искусственно создаваемыми. Однако, следует понимать, что развитие ребенка происходит через опыт: игра, общение, обучение, физические нагрузки, а современные дети испытывают дефицит общения, причем не только со сверстниками, но и с родителями.
Высокий процент юных дошкольников «воспитывается» экраном: бесконтрольные объемы неструктурированной информации, получаемой из социальных сетей, мультфильмов, реклам не способствует развитию основных навыков, а в некоторых случаях и вовсе препятствуют. Для современного ребенка роль потребителя контента предпочтительнее креативной: сюжетно-ролевые игры постепенно вытесняются интерактивными игрушками и гаджетами.
Преподаватели отмечают недостаточную социальную компетентность (умение решать конфликты), слаборазвитость мелкой моторики, проблемы эмоционального характера (чувство незащищенности, эмоционального напряжения, тревоги).
Стоит отметить, что «перекос» в противоположную сторону – слишком загруженный распорядок дня, форсирование темпов детского развития (изучение иностранных языков, чтение, математика в дошкольном возрасте) – также может негативно на физическом и эмоциональном здоровье, дальнейшем интересе к учебе.
Характеристика дошкольного возраста
Период с 4 до 6-7 лет – время новых достижений и знаний. Если до этого времени большая часть отводилась изучению окружающего пространства и взаимодействию с предметами, то в дошкольном возрасте на первый план выходит социальное взаимодействие. Кроме того, появляются первые требования относительно поведения и обязанностей, формируется готовность к обучению в школе.
Важные особенности возраста:
- интенсивное интеллектуальное развитие;
- развитие речи (увеличение словарного запаса, построение сложно грамматических предложений, появляется выразительность);
- потребность в общении со сверстниками. В отличие от образования (подготовка к школе онлайн доказала свою эффективность), важно непосредственное взаимодействие.
- понимание ролевых значений (формируется самооценка, самосознание, осмысление)
Ведущая деятельность – сюжетно-ролевая игра. В ходе непосредственного общения и игр выстраиваются социальные связи, изучаются поведенческие модели, осознаются эмоциональные функции взрослого человека.
Мышление также проходит стадию значительных изменений. На смену наглядно-действенного мышления приходит способность совершать практические действия, используя элементарные причинно-следственные связи.
Основные направления развития ребенка-дошкольника
Основные навыки и походы развитию современного дошкольника:
- развитие речи и навыков чтения. Человек по своей природе социален, поэтому разговорные навыки помогают общаться, делиться идеями и чувствами. Общение с родственниками и сверстниками поможет быстро обрести базовый словарный запас, чтение книг и сказок – расширит его.
- развитие навыков общения и социализации. Soft skills (гибкие навыки) актуальны не только в деловой среде, но и для детей 4-7 лет. Высокий уровень эмоционального интеллекта, умение работать в команде, хорошие коммуникативные навыки позволяют легко заводить знакомства и ладить со сверстниками. Посещение детских коллективов (развивающие центры, площадки, сады) – важный элемент.
- развитие внимания и способности концентрироваться. Динамичные видео из YouTube, захватывающие мультфильмы, частая смена образов детей-инфлюенсеров – ребенку дошкольного возраста в дальнейшем сложно удерживать свое внимание на важных, но не настолько ярких процессах. Творческие занятия и развитие мелкой моторики способствуют усидчивости.
- логическое мышление счет. Когнитивное развитие дошкольника – не о решении сложных математических задач. Осваивая навык, необходимо учиться сравнивать объекты, делать логические выводы, подвергать сомнению услышанное/увиденное. Современные технологии при корректном использовании помогут в этом.
- физическое развитие включает в себя тренировку устойчивости тела, как бы банально это не звучало, и координацию движений. Безусловно, активное времяпрепровождение поможет в этом: прогулки, езда на велосипеде, плавание.
Первое, на что психологи рекомендуют обратить внимание, ненасильственный характер обучения. Занятия должны проходить в игровой форме, и только пока ребенок проявляет интерес. Даже если все дети на детской площадке уже читают/знают несколько языков/получили мастера спорта не давить.
Второе – баланс между направлениями. Отсутствие комплексного подхода, стихийных характер занятий и недостаточная социализация оказывают сдерживающий эффект.
Не стоит заострять внимание на одном навыке. Пробуйте, экспериментируйте, интересуйтесь — так ребенок сможет быстрее раскрыть свой потенциал и ощутить уверенность в собственных силах.
